天驭学院 · 教学材料 · 导师辅导实战
分步講解（文字）
导师诊断方法
本节为可手动翻页的文字讲解，不含视频或音频。按自己的节奏阅读，完整推演与材料见下方讲义。
課程講義
诊断方法首先检查数据和定义，再比较执行与策略假设。单笔亏损无法证明策略差或心理障碍，结论需有样本与边界。
核数据→对账算术→看原规则→分类偏差→列替代原因→选择后续验证，不跳到人格结论。
净结果比手算少2，列至少三个应先核查的业务字段，而非说策略无效。
核手续费、换汇、滑点/成交价、数量和部分平仓等。没有核清前结论是账目差异待查，不是已找到市场或心理根因。
虚构记录A计划风险100、实际亏150；B计划100、实际亏100；两者同亏，但A有50预算偏离需查滑点、数量或改单，B可能是计划内结果。不能只给两人同一句“心态不好”。
课程批改为自查参考，不伪称真人已逐份审阅；实际导师反馈需另有证据。
课程数值、价格、账户和案例均为教学假设；固定材料可离线复现。完成标记仅记录学习，不是能力认证、服务批准或收益保证。
本節要點
完成标记仅记录个人学习，不代表能力认证。练习使用教学假设或合成数据，不要求真实开户、入金或交易。