# prop-challenge：逐课讲义与练习册 版本 content-v2；每课有独立讲解、操作、题设和答案。全部数值/规则为合成教学假设，不代表官方服务或真实业绩。允许本地纸面完成，不要求开户、入金或真实交易。 模块：挑战规则解读 / 阶段策略 / 心理与案例 ## 挑战规则解读 ### 概念 挑战规则依提供商、项目与版本而异。本课用虚构规则训练阅读能力，不确认任何真实项目目标。必须提取日亏基准、浮亏是否计入、重置时区、静态/追踪回撤、禁止行为及条款版本；缺字段先询问，不猜常见数值。 ### 带数据推演 虚构规则V1：初始100,000，日初净值100,500，日亏限额按日初净值5%，含浮亏与费用。当日底线95,475；当前净值96,000，余量525。若另一版本按初始资金5,000定额，底线95,500，结果不同。 ### 作业题设 按V1计算底线与余量，再列V1与定额版本差异。遇到重置时区缺失，给出是否可执行的结论。 ### 检查限制 不要将虚构5%阈值写成行业或天驭官方统一要求。 ### 本模块课时 - m1-l1：常见规则类型 - m1-l2：阶段目标差异 - m1-l3：规则 comprehension 测验 ### m1-l1 常见规则类型 #### 本课讲解 评估规则因服务商与版本而异，本课只研究虚构文件。日亏、总亏、静态/追踪回撤、最少天数及禁止行为必须按定义分别解释。 #### 操作顺序 读取虚构规则文件→标版本/币种/时区→给每个限额写公式与触发动作→缺定义标未知，不套用现实平台。 #### 独立作业 虚构初始100000，总亏线静态95000，另一规则追踪峰值减5000。峰值103000时两线各多少？ #### 自查要求 提交算式/表格/记录与假设；按答案册逐项检查关键结果、证据边界和未运行项。自评不是自动批改或能力认证。 ### m1-l2 阶段目标差异 #### 本课讲解 阶段目标不同不代表第二阶段天然安全。收益目标、风险线、时间与一致性规则都可能变化，比较时必须逐项核对而非只看目标变低。 #### 操作顺序 用阶段对照表列每条定义→确认继承/重置→算剩余目标与风险空间→列无法确认项。 #### 独立作业 虚构阶段A目标8%、B目标5%，初始均100000；总亏线各95000。只凭目标能否决定B可加仓？ #### 自查要求 提交算式/表格/记录与假设；按答案册逐项检查关键结果、证据边界和未运行项。自评不是自动批改或能力认证。 ### m1-l3 规则 comprehension 测验 #### 本课讲解 规则测验检查能否按文件定义计算边界。日亏线与总亏线不同，权益含浮动损益时不能只看余额；不明条款不能猜测。 #### 操作顺序 完成题目→给规则标基准与时区→用临界值、恰好触线和超线三例验证→列现实未确认项。 #### 独立作业 虚构日基准100500，日亏限5%，按触线即失败。求线；权益95475是否触线？ #### 自查要求 提交算式/表格/记录与假设；按答案册逐项检查关键结果、证据边界和未运行项。自评不是自动批改或能力认证。 ## 阶段策略 ### 概念 阶段计划应优先保证规则一致，而不是把“进攻”理解为加杠杆。目标与回撤边界不是对称预算，接近目标也不能保证剩余收益。账户阶段切换时重新核对规则版本，未确认通过不提前按下一阶段权限操作。 ### 带数据推演 虚构阶段剩余目标1,000、当前可承受计划余量400。拟做两笔各250风险，则合计500超过余量；不能因为只差1,000目标而忽视风险约束。若包含浮亏，还要计入已有持仓。 ### 作业题设 对余量400、已有持仓计划风险100、新单各150的情况，计算最多允许几笔新计划（忽略额外成本只作训练），写出拒绝第三笔的理由。 ### 检查限制 不要求学员购买挑战、不提供包过承诺；所有练习在纸面或模拟环境。 ### 本模块课时 - m2-l1：Phase 1 进攻策略 - m2-l2：Phase 2 保守策略 - m2-l3：阶段计划撰写 ### m2-l1 Phase 1 进攻策略 #### 本课讲解 “进攻”只能指有计划地分配纸面风险，不能把目标转为必须加仓的命令。优先约束余量与成本，并允许阶段未达标。 #### 操作顺序 先算离最近风险线的空间→扣压力缓冲→分配候选预算→限制同因子总量→写停止情形。 #### 独立作业 虚构权益100000、最近线97000、预留缓冲1000。若五个候选等额分配剩余教学空间，每个多少？ #### 自查要求 提交算式/表格/记录与假设；按答案册逐项检查关键结果、证据边界和未运行项。自评不是自动批改或能力认证。 ### m2-l2 Phase 2 保守策略 #### 本课讲解 “保守”应体现在降低暴露和更严格拒绝条件，而非宣称保证通过。接近目标时也不能忽视未平仓浮亏和规则重置。 #### 操作顺序 锁定阶段规则→用权益而非仅余额核空间→先检查是否暂停→满足原规则才允许纸面请求。 #### 独立作业 虚构余额105100、浮亏−400，目标权益105000。是否已按权益目标达标？ #### 自查要求 提交算式/表格/记录与假设；按答案册逐项检查关键结果、证据边界和未运行项。自评不是自动批改或能力认证。 ### m2-l3 阶段计划撰写 #### 本课讲解 阶段计划需要解释未达标、休市、数据错误和暂停，不以每周必须获利作为验收标准。作业不是实际报名。 #### 操作顺序 写规则版本→目标/风险线→候选预算→时间安排→异常处理→复核与终止，全部采用虚构账户。 #### 独立作业 交两阶段纸面表，写至少一个不交易条件和一个无需加仓也可接受的结果。 #### 自查要求 提交算式/表格/记录与假设；按答案册逐项检查关键结果、证据边界和未运行项。自评不是自动批改或能力认证。 ## 心理与案例 ### 概念 案例必须标注真实证据或合成来源。本课全部案例为教学虚构，不把模拟通过包装成实绩。分析行为、规则、净值路径与结果，允许策略盈利但因规则违规失败，也允许零违规却未达到收益目标。 ### 带数据推演 合成案例A：收益+6%、出现一次超过规则的日亏；B：收益+2%、零违规但目标5%；C：收益+5%、零违规且观察天数不足。三者均不能直接称正式通过：A违规，B未达目标，C缺条件。 ### 作业题设 用三案例制作判定表，分别列满足、不满足、缺失证据。写五天模拟观察计划，不设置必须下单次数。 ### 检查限制 不把幸存者案例作为普遍通过概率；未交易日是否计入以规则为准。 ### 本模块课时 - m3-l1：评估账户心理 - m3-l2：合成评估案例分析 - m3-l3：模拟挑战周 ### m3-l1 评估账户心理 #### 本课讲解 评估压力可能诱发临近目标加量、临近期限追单。处理重点是锁定规则与过程目标，不把资格或自我价值绑在单次结果上。 #### 操作顺序 列压力触发→检查数量是否偏离→暂停新增风险→按原规则复核→记录而不以回本为恢复门槛。 #### 独立作业 距纸面目标只差100，想把原数量翻四倍。给出两项拒绝理由和替代动作。 #### 自查要求 提交算式/表格/记录与假设；按答案册逐项检查关键结果、证据边界和未运行项。自评不是自动批改或能力认证。 ### m3-l2 合成评估案例分析 #### 本课讲解 合成案例分析不使用无法核验的“成功学员”故事。应有完整净值路径与规则状态，用失败点检验公式。 #### 操作顺序 读取虚构规则→逐点算权益和风险线→定位首次触发→标费用与浮亏→输出可复核表。 #### 独立作业 静态总线95000、触线即违规，权益100000→98000→94900→96000。能否用后来恢复称未违规？ #### 自查要求 提交算式/表格/记录与假设；按答案册逐项检查关键结果、证据边界和未运行项。自评不是自动批改或能力认证。 ### m3-l3 模拟挑战周 #### 本课讲解 模拟挑战周用于验证规则监测与日志，不接入真实评估账户。必须记录所有日界线、暂停和重置假设。 #### 操作顺序 五天纸面回放→每天先锁日基准→按权益核规则→停机留痕→周末对账和总结。 #### 独立作业 交五天权益/日线/总线/状态表，至少包含一日无交易和一次错误报价暂停。 #### 自查要求 提交算式/表格/记录与假设；按答案册逐项检查关键结果、证据边界和未运行项。自评不是自动批改或能力认证。